院校风采
回首页
济宁职业技术学院
发表日期:2014-04-28    浏览次数:

学院简介

    济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校,坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市。这里地理位置优越,人文底蕴深厚,绿树成荫,环境优雅,是读书求知的理想境地。

    学院现有教职工635人,专任教师348人,教授、副教授173人,博士、硕士292人。217名企业工程师、技师担任兼职教师。全日制在校生10650人,成人教育、远程开放教育在校生3000余人。学院占地955亩,建筑面积31万平方米,固定资产总值3.9亿元。

    在高等职业教育办学历程中,学院坚持“质量立院、特色兴院、人才强院、文化铸院、精品建院”发展战略,确立了“立足济宁、服务鲁南,围绕装备制造、生物技术等主导产业,培养生产、建设、服务、管理第一线高端技能型专门人才”的办学定位,践行“崇德尚能”校训,积淀了“敬事而信”的校风、“诲人不倦”的教风、“学而时习”的学风,已经形成了“抓课程建设,驱动教学改革;抓世行项目,驱动体制创新;融地域文化,拓展学生素质”的办学特色。按照“积极适应、适度超前、服务产业、支持转型”的专业建设思路,以“校企共同体”体制机制创新为突破口,以“学岗直通”人才培养模式改革为主线,“产教互融”建设重点专业,“平台+模块”构建课程体系,“校企双嵌”共建教学团队,“生产实境”建设实训基地,“五位一体”提升社会服务能力,培养“品优技高有才艺”的高素质技术技能型专门人才,打造“济宁职院”品牌,助力鲁南产业转型升级,引领区域职业教育改革发展。努力把学院建成鲁南、鲁西南高技能人才培养、地域文化传承传播和社会服务基地,成为学生光彩就业、家长信任、企业满意、社会赞誉的山东省技能型人才培养特色名校。

    建立了适应区域发展的专业架构。成立了行业企业专家参与的专业建设委员会,坚持“积极适应、适度超前、服务产业、支持转型”的专业建设思路,依托济宁装备制造、生物技术等主导产业,强化了机电一体化技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、生物技术及应用等产业支撑型专业,增设了数控技术、煤炭深加工与利用等人才紧缺型专业;紧贴现代服务业,开办了眼视光技术、物流管理、旅游管理等专业;建成了机电、汽车、生物等6个优势专业群,形成了校地紧密对接、专业根植产业、人才培养服务地方发展的专业格局。拥有1个国家级教学改革试点专业,2个央财支持专业,3个世界银行支持专业,1个省级教学改革试点专业,2个省级示范专业,7个省级特色专业,10个省名校重点专业。

    质量工程取得标志性成果。以课程建设为抓手,师资队伍建设为保障,全面实施教学质量与教学改革工程,形成“抓课程推专业强师资促教改”的内涵提升机制。探索创立了工学结合“三级递进”的课程建设模式,建立了达标-优质-精品课程体系。建成3门国家级精品课程、38门省级精品课程、87门院级精品课程;孙志春主持的构建“产教融合、文化育人”体系,培养“品优技高有才艺”人才——以装备制造专业群为例》成果获得山东省职业教育教学成果一等奖,率华娟主持的《以应用能力和职业素养提升为导向的高职英语课程改革研究与实践——以酒店英语为例》成果获得二等奖;梁承忠主持的《校企文化一体化体系建设著作》、刘向红主持的《基于仁和敬信文化育人平台的“课堂+活动+实践+项目”四位一体素质课程体系构建》、邵作昌主持的《<大学生理财入门>课程开发与研究》等三项成果获得三等奖;主持省高校教改立项课题8项,省市级教科研项目111项并获奖89项,“高职院校课程建设理论与实践”获山东省教学成果一等奖;校企合作开发了186部校本教材和自编教材,主编了37部高职高专规划教材,其中1部被评为国家精品教材;发表教育教学研究论文600余篇。

    适应市场经济规律,建立了绩效考核、效率优先的人事分配制度,激励专任教师主动提高教学、实践、科研与社会服务能力,聘请企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师,初步建设了一支专兼结合、德技并重的教师队伍。实施教师素质和学历提升计划,专业课教师定期到企业实践锻炼;先后选派30名教师国外培训、50名教师国内访学;邀请外国专家来校讲学授课;具有硕士以上学位教师比例达到43.6%,“双师型”教师占专任教师比例达到81%,具有高级职务教师占专任教师比例达到28.6%。实施教学团队、专业带头人、课程负责人培养计划,培育出1个国家级教学团队、5个省级教学团队、1个市级优秀科技创新团队,培养了1名全国劳动模范、2名省级教学名师、1名市级首席技师、4名济宁市有突出贡献的中青年专家。

    世行项目助推了办学体制机制创新。积极争取世界银行职教改革项目,借鉴国际先进职教理念,创新办学体制机制。将8000万元项目资金集中投放机电、汽车、建筑3个优势专业,重点装备生产性实训中心,实施校企一体化办学、订单式培养。世行项目筑巢引凤,龙头企业主动联姻,与一汽、博特等6家企业共建校中厂,举办了沃尔沃、重汽等36个冠名班;建立了252个稳定的校外实习就业基地;企业提供奖助学金300万元,企业(准)捐赠达1700万元;联合济宁市汽车企业和相关院校,牵头成立了汽车职教集团;成立了理事会管理运行的豪雅视光学院。

    探索了校企合作双元育人机制。如汽车检测与维修专业引入朝阳汽修、对接阳光财险、联手长春一汽,共建校中厂,使教室车间融为一体,学生学徒合二为一,教师技师双岗交替,教学生产相互促进,形成了学工一体的“一汽模式”。

    地域文化进校园提升了学生素质。充分发挥孔孟之乡优势,融入传统文化经典,吸纳企业文化精华,实施“课程﹢活动+实践”的人文素质拓展工程,提高学生艺术素养,增强就业竞争力。开发并推出《<论语>心读》《职业人文素养》《儒家文化与企业管理》等系列校本课程,开展中华经典诵读、“五月的鲜花”精品文艺汇演、校园文化艺术节等系列文化活动,培养学生“通世达理”的做人品格,“志存高远”的立业精神,“敬事而信”的扎实作风;以“做事先做人、立业先立品”嬴得了企业信任,适应了企业对学生综合职业素质的要求,近三年学生就业率达96%以上,用人单位满意度达98%以上。

    社会服务能力逐步提升。充分发挥学院人才和技术资源优势,服务行业企业,服务城市社区,服务“三农”。与济宁市人社局、济宁市质监局签订全面合作战略协议,共建企业职工在岗培训基地、全市大学生就业培训中心、农村实用人才和劳动力转移培训基地、山东省特种设备作业人员培训考核基地;受团中央、卫生部委托,成功举办了5届专业性国际高峰论坛,设立华东地区青少年视力保护培训基地、卫生部专业技术资格人机对话培训考试基地。为地方培训各类人员60000余人次,其中职业资格鉴定20000余人次。

    坚持产学研结合,服务区域经济发展。联手行业企业建成机械智能化、车辆工程、医药中间体等3个应用技术研究所,取得国家专利58项,为企业提供技术攻关、研发服务76项。

    以人为本、关爱学生得到全面体现。通过奖、贷、勤、助、补等措施激励优秀学子、帮扶家庭困难学生。设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、学院奖学金、助学金及企业奖学金、助学金。每年发放各类奖、助学金600余万元,受助面达到60%。同时帮助学生办理国家助学贷款。

    学院代表山东省高职高专院校参加并顺利通过了教育部人才培养工作水平评估。先后被评为“全省职业教育先进单位”、“全省技能人才培养先进单位”、“全省职业教育科研先进单位”、“省级文明单位”。院党委被中共山东省委授予“先进基层党组织”荣誉称号。学院顺利通过山东省高等职业院校人才培养工作评估。2012年11月被确立为山东省首批技能型特色名校立项建设单位。

    “十二五”期间,学院将以“创新多元合作办学体制机制”为先导,以“深化工学结合人才培养系统化改革”为主线,以山东省技能型人才培养特色名校建设为抓手,全面提高人才培养质量,服务区域经济社会发展主战场,建成高端技能型人才培养示范基地、社会服务中心、文化传播中心。使基于校企共同体的办学体制机制创新成为全省示范;使基于学岗直通的人才培养模式成为全省示范;使基于地域文化色彩的素质拓展教育成为全省示范。

 

教学楼

实习车间

文艺演出

到顶了 下一条 济南第三职业中等专业学校